sar ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนสัมมาสิกขาสันติอโศก
การประเมินคุณภาพภายในโรงเรียนสัมมาสิกขาสันติอโศก
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ sar ปีการศึกษา 2560
สรุปผลการประเมินภายในสถานศึกษาภาพรวม ปีการศึกษา 2560
- ระดับคุณภาพ ดี
- การนำเสนอข้อมูลสนับสนุนผลการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา
โรงเรียนสัมมาสิกขาสันติอโศกเน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางของการพัฒนา จัดประสบการณ์การเรียนรู้ผ่านวิถีชีวิตจริงแบบเศรษฐกิจพอเพียง นักเรียนสามารถลดละเลิกจากอบายมุขทุกประเภท ปลอดจากปัญหาวิกฤติเยาวชนในปัจจุบันอันได้แก่ ยาเสพติด เครื่องดื่มมึนเมา เกม การก่อความรุนแรง การมีเพศสัมพันธ์ในวัยเรียน การเที่ยวกลางคืนและคบมิตรชั่ว นอกจากนั้นโรงเรียนได้พัฒนานักเรียนให้เป็นผู้สุภาพ อ่อนโยน ฝึกแก้ปัญหาโดยสันติวิธี ปลูกฝังให้นักเรียนเป็นคนขยัน สร้างสรรค์ เสียสละ มีน้ำใจ เอื้อเฟื้อและแบ่งปัน
โรงเรียนได้รับความร่วมมือจากสถานประกอบการในชุมชน ฝึกงานสัมมาอาชีพให้แก่นักเรียนเพื่อนำไปสู่การพึ่งตนเองและเป็นที่พึ่งให้กับสังคมในลำดับต่อมา นักเรียนสามารถเพาะปลูกพืชผักสวนครัวชนิดต่างๆ แล้วนำมาบริโภค และนำออกจำหน่ายในราคาถูกให้กับผู้บริโภคในสังคม
โรงเรียนพัฒนานักเรียนได้บรรลุจุดหมายของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน บรรลุยุทธศาสตร์แผนการศึกษาแห่งชาติ และบรรลุจุดประสงค์ของแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 พ.ศ.2560-2564 อยู่ในระดับดี ซึ่งมีรายละเอียดดังนี้
ก.บรรลุจุดหมายของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนได้พัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีความสุข มีศักยภาพในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ เพื่อนำไปสู่การพึ่งตนเอง ดังนี้
๑. นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ มีวินัยและปฏิบัติตนตามหลักธรรม
ของพระพุทธศาสนา ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๒. นักเรียนมีความรู้ สามารถสื่อสาร คิด แก้ปัญหา การใช้เทคโนโลยี และมีทักษะชีวิต
๓. นักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี มีสุขนิสัย และรักการออกกำลังกาย
๔. นักเรียนมีความรักชาติ มีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก ยึดมั่นในวิถีชีวิต
และการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
๕. มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย การอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม มีจิตสาธารณะที่มุ่งทำประโยชน์และสร้างสิ่งที่ดีงามในสังคม และอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข
ข. บรรลุยุทธศาสตร์แผนการศึกษาแห่งชาติ ดังนี้
- ยุทธศาสตร์ที่ 1. การจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคงทางสังคมและประเทศ โรงเรียนพัฒนานักเรียนให้มีคุณธรรมระดับศีล 5 และเว้นจากอบายมุขทุกประเภท นักเรียนไม่ก่อปัญหาอาชญากรรมในรูปแบบต่างๆ ปลอดจากการก่อความรุนแรง การลักขโมย และการตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์ ส่งผลให้ครอบครัวผาสุก ชุมชนปลอดภัย และสังคมมีความมั่นคงมากขึ้น
- ยุทธศาสตร์ที่ 3. การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัยและสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ นักเรียนโรงเรียนสัมมาสิกขาสันติอโศกมีความแตกต่างกันทางด้านความสามารถ ทัศนคติ วิธีคิดในการตัดสินแก้ปัญหาและการปรับตัวในสถานการณ์ต่างๆ โรงเรียนได้รับความร่วมมือจากหลายภาคส่วนของชุมชนและเครือข่าย
ชาวอโศกทั่วประเทศช่วยกันพัฒนานักเรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ให้เป็นคนดีมีคุณธรรม ฝึกนักเรียน ทำงานสร้างสรรที่ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อชุมชน สังคม และสิ่งแวดล้อม จัดการเรียนการสอนลงสู่ชีวิตจริงไปพร้อมกับการพัฒนาตนเอง พัฒนาคน แก้ปัญหาและพัฒนาชุมชน
- ยุทธศาสตร์ที่ 5. การจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม โรงเรียนจัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมทุกวันลงในวิถีชีวิตจริง เช่นการนำขยะจากเศษอาหารมาทำเป็นปุ๋ยหมัก การคัดแยกขยะจากเวรประจำวัน การใช้วัสดุอุปกรณ์ reused การใช้สิ่งของอย่างประหยัดและให้เกิดประโยชน์และลดการผลิตที่ไม่ก่อให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม
4.ยุทธศาสตร์ที่ 6.การพัฒนาประสิทธิภาพของการบริหารจัดการศึกษา โรงเรียนได้รับความ ร่วมมือในการจัดการศึกษาจากทุกภาคส่วนของชุมชน จึงสามารถนำการจัดการศึกษาแบบ School Based Management ได้อย่างเกิดประสิทธิผล และทีมงานมีคุณธรรมระดับศีล 5 ขึ้นไป จึงทำให้เกิดธรรมาภิบาลในการบริหารจัดการศึกษา
ค. บรรลุจุดประสงค์ของแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 พ.ศ.2560-2564
ซึ่งมีรายละเอียดดังนี้
- พัฒนานักเรียนให้เป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม มีระเบียบวินัย ค่านิยมที่ดี มีจิตสาธารณะและมีความสุขโดยมีสุขภาวะและสุขภาพจิตที่ดี
- ฝึกนักเรียนให้พึ่งตนเองได้ สร้างผลผลิตออกมากินมาใช้และแบ่งปันผลผลิตออกสู่ชุมชนและสังคมเช่น ข้าว พืชผักสวนครัว ปุ๋ย ดินสำหรับปลูกพืช ปรุงอาหารเพื่อสุขภาพจำหน่ายให้กับผู้บริโภคในสังคม
- รักษาและฟื้นฟูทรัพยากรธรรมชาติด้วยการทำเกษตรอินทรีย์ ปลูกข้าว ผัก ผลไม้รับประทานในชุมชน การจัดการขยะในโรงเรียนและในชุมชน เพื่อนำของเก่ากลับมาใช้ใหม่ (Reused) เช่นกระดาษ สมุด ปากกา ดินสอ ครุภัณฑ์สำนักงาน เป็นต้น
- การปฏิบัติที่เป็นเลิศ
ก. การพัฒนานักเรียนให้มีคุณธรรมเบื้องต้นระดับศีล5 ได้แก่ เว้นจากการฆ่า การก่อความรุนแรงทุกประเภท การลักขโมย รู้จักวางตัวกับเพศตรงข้ามอย่างเหมาะสมไม่มีเพศสัมพันธ์ในวัยเรียน และปลอดจากสารเสพติด การพนัน เกม คบมิตรชั่ว เที่ยวกลางคืน ไม่รับผิดชอบการงาน
ข. การพัฒนานักเรียนให้มีทักษะและความเชี่ยวชาญในการทำงาน สามารถสร้างผลผลิตออกมากินมาใช้ได้ แบ่งปันผลผลิตออกสู่ชุมชนและสังคม
